图片的作用
有时候在网上看一些文章，文章倒是很一般，但是却觉得文章很美，后来仔细留意了一下，发现这些文章都是有一些漂亮的风景贴图，这些图片看的时候让人产生很美的感觉。
当然，如果是MM图片的话，就会产生MM很美的感觉，所以，有时候不在于文章的内容，而是这些美的风景图片让人产生美的遐想，使看的人感觉放松愉快，所以说，视觉美可以同时带动整体的文章的美，看来还是有必要放一些图片到文章中的。
充分发挥图片的作用
我们现在所说的教学准备，一般来说主要有：FLASH课件、幻灯片、图片等等。在众多的教学准备中，图片的使用频率是很高的，图片的使用恰当与否，对教学活动的开展有着重要的促进或阻碍作用。
一幅好的图片，能够促进教学活动的顺利、有效开展。我们平时在准备教学材料时，图片的使用率应该是最高的，但为什么有的图片对整个活动来说就没有起到一点效果呢。
所以，在以后的活动中，在图片的准备方面，教师应该首先考虑图片的使用对教学活动本身和幼儿学习有没有用，如果没有用，那根本就不需要准备了，就算准备了也是徒劳的；
如果图片对教学活动有用，那么，我们怎么样充分发挥图片对教学活动的促进作用，让图片更好地为教学活动服务，真正体现它的价值。
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有关图片的一般知识：
图片的分类
报纸上配合文字稿的图片有三类；一类是新闻照片，一类是绘画，还有一类是图表。
新闻照片最重要的特点是它的纪实性。新闻照片反映的是客观存在的事物或现象，而绘画反映的是艺术的真实，其中融合着作者的想象。
配合文字稿是采用新闻照片，还是采用绘画，决定于报道的需要，决定于能否充分发挥图片或绘画的特长。
有些文字稿所以要配绘画，并不是因为照片难以表现，才不得已用绘画去配合，而是因为绘画是艺术创作，反映生活可以比照片更典型、更集中。绘画通过艺术概括塑造形象，与现实生活妙在似与不似之间，可以使读者得到更多的联想和美的享受。新闻报道配绘画以配漫画最多
图表在报纸上用得最多的是示意图和统计图表。
示意图是一种地图，但与一般地图有所不同。它只是突出与新闻有关的内容，图形也比较简明，示意图中的有关部分可辅之以文字或标记加以说明。示意图一般用来表示某一个国家、地区的形势，以及与新闻事件相关的地理环境。
比如，两个国家在边界发生武装冲突，就可以配合新闻报道发示意图，形象地说明武装冲突发生、发展的地理位置和形势。一个重大的建设项目也往往可以配示
如何制作图片渐影的白边
1.在photoshop中打开需要制作的图片
2.按ctrl+a选择图片的全部;
3.点layers窗的new layers图标,建立一个新层;
4.在select菜单下选择modify下的border,在width中输入8pixels;
5.在select菜单下选择feather(羽化)命令,选择3pixels;
6.选油漆桶工具,用白色填充选择区域4次;
7.按alt+d取消选择;
8.按ctrl+e合并所有层，save.ok
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